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CDMX: PRI impulsa medidas contra venta de «Honoris Causa» falsos

CDMX: PRI impulsa medidas contra venta de "Honoris Causa" falsos

El grupo parlamentario del Partido Revolucionario Institucional (PRI) en la Cámara de Diputados ha presentado una iniciativa para reformar las leyes General de Educación y General de Educación Superior. Esta propuesta tiene como propósito frenar la comercialización inadecuada y el uso engañoso de los reconocimientos conocidos como «doctor honoris causa».

La legisladora Ivonne Ruiz Moreno, impulsora de esta iniciativa, argumenta que es necesario fortalecer los mecanismos de supervisión y los sistemas de reconocimiento oficial. La representante expone que la comercialización de estos títulos y la proliferación de reconocimientos fraudulentos han creado un entorno que socava la confianza pública en el sistema académico.

La diputada subraya que el Estado mexicano tiene la responsabilidad constitucional de proteger la integridad del sistema educativo, así como de preservar el valor del mérito académico auténtico. Resalta que su propuesta no busca restringir la autonomía de las universidades ni limitar su capacidad para otorgar distinciones, sino asegurar que dichos reconocimientos mantengan su prestigio y legitimidad.

Ruiz Moreno indica que es esencial regular este tipo de distinciones para salvaguardar la excelencia educativa y proteger a la ciudadanía de posibles fraudes. En su exposición, menciona que investigaciones y denuncias han revelado la existencia de organizaciones que ofrecen «doctorados honoris causa» bajo procedimientos que simulan procesos académicos auténticos.

Estas organizaciones utilizan nombres similares a instituciones educativas con el fin de vender distinciones a cambio de cuotas o donativos, lo que desvirtúa el significado de los reconocimientos. La diputada aclara que la propuesta no tendrá un impacto presupuestario adicional para la Federación o las entidades federativas, ya que no se crearán nuevas estructuras administrativas o burocráticas.

La medida busca reafirmar el compromiso con la calidad institucional y proteger la confianza en los procesos académicos.