En la Segunda Sesión Ordinaria 2026 de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (COEPES), se aprobó la creación de un equipo especializado en Inteligencia Artificial, con el objetivo de desarrollar estrategias para el uso responsable de esta tecnología en la educación superior de Guanajuato. La reunión, presidida por el secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez, reunió a diversas autoridades educativas y representantes de instituciones de nivel superior.
Durante el encuentro, se destacó que Guanajuato se posiciona como líder nacional en microcredenciales, con un total de 269 programas activos desarrollados por 26 instituciones. Este avance incluye 20 instituciones públicas y seis privadas. La implementación de microcredenciales se considera un modelo educativo innovador que responde a las necesidades del mercado laboral.
El secretario de Educación subrayó la importancia de la educación superior en la transformación social y económica, y llamó a fortalecer la colaboración interinstitucional para asegurar una mayor cobertura educativa y la permanencia de los estudiantes hasta finalizar sus estudios. Resaltó la necesidad de preparar a las nuevas generaciones para enfrentar un entorno laboral dinámico y competitivo.
La presidenta del COEPES, Mirna Ireri Sánchez Gómez, presentó los siete ejes estratégicos para el periodo 2026-2029, que incluyen la mejora de la calidad educativa, la innovación, la equidad, la inclusión y el desarrollo de la investigación y el posgrado. En particular, se enfatizó el rol de las microcredenciales como una herramienta clave para ofrecer formación flexible y alineada con las demandas del sector productivo.
El subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Andelmo Emmanuel Reyes, especificó que de las 269 microcredenciales disponibles, 144 se ofrecen en línea, 65 en modalidad mixta y 60 de manera presencial, cubriendo áreas como tecnología, salud, administración, entre otras. Este esfuerzo coloca a Guanajuato como un referente en la educación superior a nivel nacional y latinoamericano.
Al concluir la sesión, se reafirmó el compromiso de trabajar de manera coordinada para fomentar una educación superior de calidad que contribuya al desarrollo sostenible de Guanajuato y prepare a los estudiantes para ser agentes de cambio en sus comunidades.
