Guanajuato enfrenta una situación crítica en materia de accesibilidad en sus escuelas, ya que solo el 41% de las primarias y el 44% de las secundarias están adaptadas para recibir a estudiantes con discapacidad. Esta problemática fue expuesta por el diputado Sergio Contreras Guerrero, quien subrayó que en algunos municipios, la cifra se reduce a una de cada cuatro instituciones educativas.
Con el objetivo de alcanzar el 100% de escuelas inclusivas en Guanajuato, Contreras presentó un punto de acuerdo que solicita a la Secretaría de Educación de Guanajuato y a la Secretaría de Obra Pública tomar medidas para adaptar todos los centros educativos a las necesidades de la población con discapacidad. En el estado existen 3,941 escuelas primarias y 1,640 secundarias, mientras que el 4.6% de la población guanajuatense, es decir, cerca de 300,000 personas, tiene alguna discapacidad.
El legislador indicó que, si se consideran limitaciones físicas o condiciones mentales, casi un millón de guanajuatenses representa aproximadamente el 15% de la población estatal, de los cuales 150,000 tienen entre cero y 19 años. Contreras enfatizó que el artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece que la educación debe ser inclusiva, garantizando la accesibilidad tanto de materiales didácticos como de la infraestructura educativa.
Asimismo, la Ley General para la Inclusión de Personas con Discapacidad asegura que el acceso universal es un derecho que debe ser garantizado por los tres niveles de gobierno. El diputado recalcó que es responsabilidad del Estado cumplir con los estándares de accesibilidad en la infraestructura pública, que debe incluir adecuaciones en todos los planteles educativos para asegurar una operación efectiva como centros de enseñanza.
Se destacó el caso de la escuela Andrés Quintana Roo en Puentecillas, que carece de mobiliario adecuado para personas con discapacidad y presenta rampas de acceso inadecuadas, lo que limita la movilidad. Otro ejemplo es la secundaria Ramón López Velarde, que cuenta con facilidades apropiadas, aunque es de un solo nivel.
En respuesta a estas inquietudes, la Secretaría de Educación de Guanajuato informó que se han implementado acciones para mejorar la accesibilidad en las escuelas. Actualmente, el 55% de las instituciones de educación básica, el 81% de las de educación media superior y el 73% de las de educación superior cumplen con los estándares de infraestructura accesible. Se anunció que un presupuesto extraordinario de 100 millones de pesos favorecerá la adecuación de baños y otras instalaciones para mejorar la experiencia educativa de los estudiantes con discapacidades.