El ciclo escolar 2026-2027 en México inició con la implementación de una estrategia dirigida a adolescentes, que incluye una hora semanal dedicada al bienestar socioemocional. Este programa, denominado «ABC de las emociones», tiene como objetivo fortalecer la comunicación y convivencia entre estudiantes, familias y comunidades escolares en diversas instituciones educativas a nivel nacional.
La Subsecretaría de Educación Media Superior, a cargo de Tania Rodríguez Mora, indicó que la estrategia tiene un enfoque preventivo y comunitario, buscando alcanzar a jóvenes de entre 14 y 18 años en todo el país. A partir de este ciclo escolar, se espera que los alumnos de tercero de secundaria y de bachillerato participen en actividades que les permitan reconocer sus emociones, identificar la necesidad de solicitar ayuda y reflexionar sobre su relación con la tecnología.
Adicionalmente, se estima distribuir 16 millones de guías informativas, que incluyen 7.5 millones para estudiantes, 7.5 millones para familias y un millón para docentes. Estas guías se entregarán entre octubre y diciembre, y las actividades se complementarán con asambleas en escuelas que involucren a padres y cuidadores.
El programa responde a la creciente preocupación por la violencia escolar y los riesgos asociados al uso de tecnologías. Esto se evidenció tras el ataque en marzo de este año en una escuela de Lázaro Cárdenas, Michoacán, donde un estudiante asesinó a dos maestras. Esta situación motivó a las autoridades educativas a enfatizar la necesidad de formación en prevención y el cuidado de los jóvenes en entornos digitales.
El Gobierno de México busca que la nueva estrategia funcione no solo como un mecanismo de respuesta ante crisis, sino como una herramienta preventiva que fortalezca los lazos entre los adolescentes y su entorno social. Esto coincide con las alarmas encendidas sobre la captación de jóvenes por parte de organizaciones criminales, especialmente a través de redes sociales.