Más de 200 estudiantes de secundaria participaron en la II Muestra Científica «Biotecnología en Acción en la Vida Cotidiana», organizada por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) en el Auditorio de la Universidad Quetzalcóatl de Irapuato. Este evento, realizado el 3 de julio, tuvo como objetivo promover el pensamiento crítico y la aplicación de la biotecnología para abordar problemáticas del entorno.
Un total de 260 participantes, entre estudiantes y docentes, trabajaron en equipos para desarrollar proyectos sustentados en el método científico, analizando los beneficios y desafíos de la biotecnología en la vida diaria. Las actividades incluyeron una inducción virtual para los docentes y estudiantes, llevada a cabo en mayo y junio.
Los proyectos fueron evaluados por un jurado especializado que incluyó a representantes de IDEA Gto y de la Secretaría del Agua y Medio Ambiente. Se reconocieron los tres mejores proyectos de cada grado escolar.
En primer grado, los equipos ganadores fueron Aldea 980 de Celaya en primer lugar, seguido de Bio-Esoe 3 de Irapuato y Eureka de San Luis de la Paz. En segundo grado, Tecnofísicos de Celaya obtuvo el primer lugar, seguido de BURBUX de Celaya y Mentes Científicas también de Celaya. Por último, en tercer grado, Los Mayates RC de Celaya obtuvo el primer puesto, seguido de Aquanova de Salamanca y Biogenios de San Luis de la Paz.
Los proyectos seleccionados destacaron por la solidez de sus marcos conceptuales, el uso de un lenguaje científico adecuado y un análisis de casos reales que consideraron los beneficios y riesgos de esta disciplina. Además, incorporaron la bioética y promovieron estrategias de trabajo colaborativo y comunicación científica.
Esta iniciativa reafirma el compromiso de la Secretaría de Educación de Guanajuato con el desarrollo de competencias científicas en los estudiantes, fomentando vocaciones en el área STEM y formando a futuros profesionales capaces de enfrentar los retos actuales y futuros.









