La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) ha anunciado acciones en tres planteles de Villagrán con el objetivo de mejorar el aprendizaje, la inclusión y la continuidad educativa. Esta estrategia busca garantizar trayectorias educativas completas para todos los estudiantes de la región.
Durante una visita liderada por el titular de Educación, se enfatizó la importancia de la educación inicial y la incorporación temprana al ciclo escolar. Se abordó la mejora de la infraestructura escolar y el acompañamiento a estudiantes de niveles superiores para que continúen su formación académica.
En el preescolar “México” de la comunidad de El Caracol, se destacó el servicio de agentes educativos para niños menores de 3 años, beneficiando a cinco familias desde febrero. La participación activa de los docentes y de las familias fue reconocida como clave para el desarrollo cognitivo y emocional de los niños.
En la Telesecundaria 461, se resaltó el trabajo de las docentes que facilitan la conclusión del nivel secundario y el acceso al bachillerato. La SEG reafirmó su compromiso de ofrecer más espacios educativos y oportunidades para los jóvenes.
La visita también incluyó el SABES Villagrán, donde se enfocaron en la permanencia escolar y la continuidad a la educación superior, discutiendo además herramientas como microcredenciales para ampliar oportunidades laborales.
En la primaria “Emilio Portes Gil”, se informaron avances en habilidades de lectoescritura y se acordó brindar mayor atención a estudiantes con necesidades educativas especiales. Se comprometió la construcción de una techumbre para el siguiente ciclo escolar, buscando mejorar las condiciones del plantel.
El secretario de Educación reiteró la importancia de la presencia en las escuelas para entender y atender las necesidades de las comunidades educativas. Estas acciones son parte de una política educativa que prioriza la atención directa y el desarrollo continuo para los estudiantes de Guanajuato.