Docentes de las telesecundarias No. 131 y No. 25 en León, Guanajuato, implementaron cambios en sus métodos de enseñanza tras la evaluación diagnóstica de la Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes (RIMA) 2026. Esta evaluación permitió identificar las necesidades educativas de los estudiantes y ajustar las planeaciones para mejorar los aprendizajes.
La Telesecundaria No. 131, ubicada en Ejido Nuevo Lindero, reportó un aumento de 9 puntos porcentuales en sus resultados, mientras que la Telesecundaria No. 25, en la colonia San Pablo, incrementó 7 puntos en comparación con la evaluación anterior. Las estrategias empleadas incluyeron revisión de contenidos, ejercicios prácticos y seguimiento a los aprendizajes de los estudiantes.
En la Telesecundaria No. 131, se compartió el diagnóstico con las familias y se acordó mantener repasos en casa. La maestra Karen Janet Ibáñez Gutiérrez dedicó tiempo diario a repasar temas relevantes, utilizando problemas anteriores para relacionarlos con los contenidos actuales. También se incluyeron breves sesiones de lectura y matemáticas con el objetivo de fomentar la comprensión.
Por su parte, la maestra Jaqueline Flores Espinoza utilizó los resultados de RIMA para planificar sus clases, implementando evaluaciones breves que ayudaran a ajustar los enfoques educativos. Su trabajo se centró en reforzar hábitos de estudio y fomentar la participación familiar en el aprendizaje.
En la Telesecundaria No. 25, los docentes revisaron las especificaciones de RIMA y desarrollaron ejercicios específicos relacionados con los materiales de estudio. El intercambio de estrategias entre los diferentes grados facilitó la creación de un enfoque colaborativo para abordar las necesidades educativas.
La directora Carmen Silvia Romero Gutiérrez mencionó que el apoyo continuo del supervisor y del jefe de sector fue fundamental, incluyendo capacitaciones sobre el contenido de RIMA y su relación con los Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA). Ambas instituciones educativas se comprometieron a involucrar a las familias en el proceso de aprendizaje, reconociendo su importancia en el éxito educativo.
La RIMA es una evaluación diagnóstica gestionada por la Secretaría de Educación de Guanajuato, diseñada para orientar decisiones pedagógicas y fortalecer el seguimiento continuo entre los docentes, los estudiantes y sus familias.